浅析服装模特工作状态中的形象设计艺术

来源 :中国学术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterqiu123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:服装模特的形象设计是其在时尚领域中获取一席之地的重要路径之一,也是其进行职业规划和拓展专业的重要技巧之一。借鉴一下国际各大时装周秀场、各大时尚之都的时尚编辑、服装买手等时尚达人的装扮意识,我们就不难发现,个性的装扮、不俗的品味超前的意识以及良好的素养是服装模特的必备条件。
  关键词:服装表演;形象设计;服装模特
  随着经济的发展,时尚文化也随之发生了巨大的转变。模特行业已经日新月异,国内外许多知名模特在自己的领域甚至是娱乐圈都能找到他们的身影,例如辛迪·克劳馥、吉赛尔·邦臣、瞿颖等。这些国际知名的模特们,不仅具备了相关领域的专业素养,而且无一例外地以自身独特的职业形象扎根于大众的意识中。对于时尚的特殊的敏感度和理解力是服装模特必须具备的专业素养,形象设计专业知识的掌握为这种能力的培养提供了基础平台。以下就从服装模特的工作状态来分析形象设计对服装表演专业学生的影响。服装模特的工作步骤一般包括面试、试妆、排练、演出等。
  一、面试
  面试是模特工作的开始。由于服装表演专业越来越规范化、国际化,所以商家对于模特的要求也会越来越高,模特在面试之前一定要了解所面试的商家的背景和面试的要求是什么,然后再结合自己的整体条件来进行合理的形象设计。
  首先要注意的是化妆要自然、细致。面试与演出是不同的,与客户的距离较近,因此不需要化浓妆,以简单、干净、大方,能看清五官轮廓的妆容为宜。发型也不宜太夸张,只需要稍微修饰一下,把头发打理整齐,马尾辫或者是披肩发均可,但一定要把脸露出来,这样客户才能看清楚模特的基本形象,从而联想到最终造型效果。有些模特为了修饰面部缺陷或者想使自己更加突出而浓妆艳抹,反而会给形象大打折扣。
  其次,模特在面试时应注意着装和礼仪修养。模特选择面试服装也是凸显身材的一个方法。一般以简洁、干净为主,例如黑色紧身服,尽可能露出肩颈和手臂,裤长应该是鞋后离地面1-2cm的位置。如果选择裙装,应选择收身短裙,腿部略粗者可配黑色长筒丝袜。黑色高跟凉鞋,鞋跟长度在10cm左右,应该选择露出鞋跟、脚背、脚趾的高跟鞋,这样可以达到更好的视觉效果,使腿部具有一定的延伸感,同时也使人感觉步伐轻盈。摘掉身上的配饰,以简洁、干净的形象面试,以免凌乱的配饰分散客户注意力;面试之前最好先了解一下需要面试的品牌风格,所准备的衣服最好向客户的风格靠近,例如运动装、泳装品牌等面试,要按要求着装;不要穿着有明显服装商标的服装面试;
  再次,带上资料夹。模特在面试时最好带上自己的资料夹,其中应是关于自己的文字介绍以及头像和泳装照片(正面、侧面、背面)、不同造型风格的照片、近期最具代表性的照片,包括已经刊登于时尚类杂志或者品牌产品、宣传广告等图片会更具说服力。资料夹里的图片要随时更换,作为一名职业模特应该拥有很多的图片和视频资料,在了解一个面试的背景之后应积极主动的去整理这些资料,有针对性地选择合适的照片来更新自己的资料夹。最后,良好的言谈举止可以体现一名职业模特的文化素质。
  二、试妆
  试妆是设计师和模特沟通的重要环节。设计师会根据品牌的设计理念以及对模特的要求为每一款服装选择合适的模特,每一个模特可能要试穿数套不同系列的衣服让设计师来挑选。在确定参演模特名单后,导演或设计师会根据模特的特点把服装分配好,使每件服装和模特完美结合,保证演出效果。通常情况下,所有模特会被通知在同一时间到达同一地点试装,按照服装的系列顺序来分配,这样的试装会持续比较长的一段时间,但是便于服装的调换,这是比较常见的试装方式,当然也有一些高级定制的品牌会把参演模特约在不同的时间试装,每个人到达后试穿自己在表演中所要穿的所有服装。无论是那种形式都要记住以下几点。
  首先是不要对服装妄加评论,不要随自己的意愿挑选服装。作为一名模特,在其职业生涯中会遇到很多的设计师,试穿很多的衣服,里面难免有喜欢的和不喜欢的,这是每个人的审美观不同。每件衣服都是设计师的心血,不管模特喜不喜欢,都不要妄加评论,这是一名模特最基本的礼仪修养。模特的任务和职责就是诠释好每一件衣服,不能把任何个人的感情色彩带到服装表演中去。模特的每件衣服都是事先分配好并且有记录的,导演会把衣服分配给最合适的模特,模特私自挑选衣服会给工作人员带来麻烦,是一种极不敬业的表现,会给客户留下非常不好的印象,从而影响下次机会。
  其次是保守服装商业机密,爱惜演出服装。在演出开始之前,所有的服装信息都是商业机密,作为职业模特要有保守商业机密的意识。在试妆到演出开始的一段时间内,不要对任何人,特别是媒体透露服装的任何信息,也不要随意着演出服装离开后台。作为一名职业模特,必须爱惜演出服装。在试装时要十分小心,千万不要用力地扯和拽,以免损坏服装。在换装时,可以先将自己准备的塑料袋套在头上,再换上服装,以免将脸上的化妆品涂抹在衣服上。穿上演出服之后,不要坐卧,以免服装产生褶皱影响美观。不要在试装时喝水、吃东西、抽煙,不能随地吐痰、吐口香糖,不要乱扔废弃物,以免弄脏服装。
  最后,及时和设计师、穿衣助理沟通服装情况。遇上比较复杂的服装,要及时询问设计师,他会帮助模特来正确穿着。如果遇到服装有破损、拉链损坏或者尺码不合适等情况,也要及时通知导演或相关人员进行修补或调整,不要因为粗心大意而影响服装的演出效果。模特拿到自己分配的服装以后,可以让穿衣助理来协助更换。一位穿衣助理可能要同时负责几名模特,所以要及时和穿衣助理进行沟通,协调合作。确定好演出要穿的服装后要交给穿衣助理保管,不要忘记饰品和鞋子。每次工作完成后,模特应主动帮助穿衣助理整理服装并致谢。
  三、排练
  排练是模特熟悉音乐、行走路线、表演形式、服装感觉并确保演出成功与否的环节,模特要根据导演的编排完成行走路线,并且运用表现力贴切地表达出服装的感觉。要注意的是,在这个环节里也是客户和导演再次筛选模特的关键时刻,所以模特们应该像对待正式演出一样的来处理排练情形中的精神状态,注意保持自己的整体形象。首先要熟记自己的线路,模特应该准备好笔和纸来记录路线和造型的位置,有经验的导演也会发给模特平面图来帮助模特做更详细的记录。如果演出线路非常简单,那模特只要记住服装顺序、出场顺序、出场口、退场口、台上的造型位置就可以了。其次是要有一个认真的状态,每个动作都要做到位,诠释出服装的内涵,排练时禁止打电话、发信息、闲聊甚至是打牌、玩游戏机等。   四、演出
  演出工作的第一步就是化妆造型。化妆和发型是为了使模特的形象与服装更加和谐,是服装表演的一个重要的环节。需要根据模特数量和妆面、发型的难易程度确定花费的时间。模特做造型的时候要做到素颜来做造型,给造型师提供一定的方便,也可以节约很多时间。不要挑选造型师,模特要服从工作人员的安排,不能因为对某个造型师比较熟悉或者某个造型师比较受欢迎而自己挑选,这样容易造成造型师工作量的不平衡影响造型的时间和效果。不要擅自修改妆面。每场演出的造型效果都是在造型师、服装设计师以及相关工作人员的商讨下确定的。不同的品牌会把模特塑造成不同的风格,无论什么风格,目的都是无可与服装搭配,突出的是服装,而不是模特本身。所以模特不能凭借个人喜好擅自对妆面进行修改。但可以在不影响妆面整体风格的基础上完善细节。
  演出的第二步是候场。演出之前的候场时间对于模特来说是非常重要的,模特们应该利用有限的时间对每一个细节精心地检查并且调整自己的情绪。例如检查演出的每一套衣服、配饰、鞋子是否有缺失,是否按照出场顺序摆放。穿好第一套演出服装,检查妆容和发型是否需要修补。演出前,会有工作人员协调模特在出场口按出场顺序排好队,对于经验较少的模特来说,要尽量把心态放平静,可以用深呼吸或者认真倾听音乐的方法来调节情绪。
  第三步正式演出。模特在正式演出時,一定要注意一下几点,分清表演区,例如入场口和出场口以内1m都是在观众的可视范围内,因此模特在入场前不能打闹,出场时不能放松。注意台前造型时间,例如在台前造型时应至少停留5秒,让摄影师充分拍摄观众看清服装细节,但是注意不要时间过长,否则就会有不好的印象。模特们要学会随机应变。在舞台上很可能会发生“突发事件”,例如鞋子脱离、踩到裙角、音乐骤停、灯光熄灭、模特走错位置等情况,因此模特们应该保持一个清醒的头脑和平静的心态,要随机应变、妥当的处理好这些突发事件。这也是考验模特是否具备较高的个人素质和较强的反应能力的体现。掌控好场下换衣时间。模特们一定要掌握好换衣时间,下场时直奔自己的换衣区域,可边走边脱,一般到了自己的换衣区域已经开始穿下一套衣服了,换好了就直接去入场区域等待。千万不要出现空场。最后是礼貌道谢。演出结束后,一场演出是所有工作人员共同协作的结果,要跟所有的工作人员道谢,这样会给人留下良好的印象。
  五、工作之后的关系维护
  演出结束后,一名优秀的模特应该主动向工作人员汲取意见,总结这次演出中的不住,不断地提升自己。同时也应该适时地和摄影师、造型师、导演、编辑等保持联系,以谋求更多的工作机会。应主动的向摄影师索取拍摄资料,一般充实自己的资料夹。
  形象设计不只是包括妆容、发型、服饰搭配更包括人的道德修养及心理素质。作为一名模特,是一位公众人物,台前幕后更要起到表率作用。所以说,形象设计对于服装表演专业的学生来说是至关重要的,关乎人生和职业的发展。
  参考文献:
  [1]王小群,李刚.服装表演基础[M],东华大学出版社,2013.9.
  [2]琳达A.巴赫.完全模特手册[M],中国轻工业出版社,2008.1.
  [3]王一珉.化妆基础[M],中国轻工业出版社,2013.7.
其他文献
任何一档节目要受到观众的喜爱,除了感官享受外,还要有一定的内涵,电视娱乐节目更应如此。当前诸多娱乐性节目中,无论是综艺类、游戏类、益智博彩类,还是够火够热的“真人秀”,都存在着泛娱乐化的趋势。有些节目以怪诞、两性玩笑、名人隐私为主打内容,或“拿自己开涮”、“拿孩子开涮”、“拿嘉宾开涮”博得观众一笑。暂不论这种做法是否可取,但此类节目吃的是“青春饭”,同类节目一多,观众遥控器的“三秒效应”就会更加突
期刊
摘 要:在公路桥梁的建造和使用中,常常因出现裂缝而严重影响工程质量甚至会出现桥梁垮塌的现象。所以克服和控制裂缝仍是亟待解决的问题。本文分析了混凝土桥梁裂缝的形成原因,提出了针对性的防治措施。  关键词:混凝土桥梁;裂缝;原因;防治  从桥梁工程建设的过程来看,从建成到使用,牵涉到设计、施工、监理、运营管理等各个方面。因此,对于混凝土桥梁裂缝的出现,其形成原因往往是多方面的,可能是设计疏漏,也可能是
期刊
党的十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“推进家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营等共同发展的农业经营方式创新。”家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营是从性质和组成上对农业经营主体的分类,但从经营规模和实力上看,企业经营、合作经营、集体经营、家庭经营有大有小,大的企业经营如山东的鲁花集团、湖北的福娃集团影响巨大,小的企业难以望其项背;合作经营、集体经营发育较
期刊
城市园林绿化是一项环境建设工程,也是人们生存的需要。它不仅仅能解决一个地区的绿化,更能改善整个城市的生态环境问题,有益于人类的可持续发展。城市园林绿地是人与自然和谐相处的产物,它以自身的综合功能提供良好的生态效益、社会效益和经济效益。  一、生态效益  城市园林绿化不仅能给人们提供游憩空间,美化环境,更重要的是对改善城市环境,维持生态平衡发挥作用。  1.1改善城市小气候  小气候主要指由于地层表
期刊
摘 要:杂草是林业生产的大敌,它对环境的适应性强,繁殖快,与苗木、作物争夺阳光、水分、肥料和空间,又是传播病虫害的媒介。因此,对除草剂分类及其在林生产中实现科学选择的途径问题进行探讨非常必要。  关键词:除草剂;分类;科学选择;应用  除草剂(herbicide)是指可使杂草彻底地或选择地发生枯死的药剂。其中的氯酸钠、硼砂、砒酸盐、三氯醋酸对于任何种类的植物都有枯死的作用,但由于这些均具有残留影响
期刊
摘 要:完形填空起初作为检测文章可读性的检测工具,现在已广泛应用于国内外的各种大型考试中。然而此项试题的得分率一直相对较低,针对这一现象,本文从错误分析的角度出发,对高中英语完形填空中的错误进行分析,找到错误的本质和根源,从而有效减少错误的发生。  关键词:高中英语;完形填空;错误分析  作为一种常见的测试题型,完型填空经常出现在许多大型语言测试中并引起了许多语言学者的注意。完型填空在高中英语中占
期刊
摘 要:景观绿化环境是城市建设规划不可缺少的重要部分,要达到合理布局、形式多样,首先应重视该区域环境的地方特色和建设本身的个性;其次是应根据城市区域规划的整体构思进行统筹考虑,譬如单体结合整体,选型结合色调,山地结合平地建设,平面结合空间等。最后,设计形式应多样化、元素布置应空间化、植物配置应体现层次丰富,总之绿化空间要充分体现协调、多样、丰富。城市的各种规划因素联系紧密,有公共活动的广场、公共建
期刊
语文教科书式语文学科教学内容优化和简化了的系统,是造就民族文化素质新一代,有效地实现语文教学目的的好教材。其内容包括阅读、写作、口语交际、汉语知识及运用等方面的知识和技能训练系统,运用语文教材教学,目的是全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和使用祖国语言文字的能力,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情和民族共同语言的规范意识,并提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位。开拓学生视野,培养创新精
期刊
摘 要:针对锌精矿冶炼生产工艺过程中对产生的烟气的余热利用和烟尘回收,设计开发了一种用于锌精矿冶炼余热回收的余热锅炉,并介绍分析了该余热锅炉的一些结构及主要特点。  关键词:锌精矿冶炼余热回收;余热锅炉;结构特点  前言  山西某锌精矿冶炼生产企业,为了对锌精矿冶炼产生的烟气余热充分回收利用及回收烟尘,拟配备一台余热锅炉,余热锅炉是利用沸腾焙烧炉供给的高温烟气的热焓来生产蒸汽。锌精矿沸腾焙烧余热锅
期刊
摘 要:新课程改革将教师的课程意识和课程能力提到了十分重要的位置,强调教学不只是忠实地实施计划、教案的过程,更是课程创新和开发的过程,教学过程要成为课程内容持续生成和转化的过程[1]。在新课程全面推广实施的今天,各地教育部门都在积极探索如何构建新课程背景下的一堂优质课,以期提高课堂质量,达到新课改的目的。一堂物理优质课不仅应该准确高效的传输知识,还要能体现新课程的思想,提高学生能力。本文就优质课的
期刊