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在植物保护实验教学中．培养学生实践操作能力是关键。要提高学生的实践操作能力，需充分、合理地利用实物标本进行教学。本文着重阐述如何创造实物标本教学的条件、实物标本教学的实施方法与技巧及实物标本教学的效果。
利用实物标本提高植保实验教学效果之探讨
【摘 要】
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在植物保护实验教学中．培养学生实践操作能力是关键。要提高学生的实践操作能力，需充分、合理地利用实物标本进行教学。本文着重阐述如何创造实物标本教学的条件、实物标本教学
【机 构】
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广西农业职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2009年8期
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