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导入是课堂教学的重要环节。在大学英语课堂教学中，教师应充分利用各种学习资源，依据趣味性、针对性、新颖性和简洁性的基本原则，设计各种类型的导入方法，营造浓厚的学习氛围，激发学生积极参与语言学习的热情，实现由旧知识向新知识的自然过渡，从而提高课堂教学效果。
大学英语课堂的导入
【摘 要】
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导入是课堂教学的重要环节。在大学英语课堂教学中，教师应充分利用各种学习资源，依据趣味性、针对性、新颖性和简洁性的基本原则，设计各种类型的导入方法，营造浓厚的学习氛围，激发
【机 构】
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渤海大学大学外语教研部
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年1期
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