不为光环,只为坚持

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  强程,朔州市平鲁区第二中学一名普通语文教师、班主任,刚过四十岁,头发就白了三分之二,脸上长满了皱纹,刻写出生活阅历,淡定的言谈彰显出自己对事业的执著与追求。他用人格魅力抒写师之道———不为光环,只为坚持。
  一、刻苦钻研,真诚奉献
  1996年,强老师从大同大学毕业后,被分配到交通闭塞、贫穷落后的农村学校,办公、生活条件十分简陋,只能和学生一起吃住。一个年轻大学生在人生的第一站,面对窘境,没有退却。2003年,随着全区撤乡并镇并校政策的实施,强老师调到平鲁区第二中学。面对新环境,他不忘记学习,经常抽出时间在网上学习新教法,提升自身素质。
  多年来,他一直承担语文教学工作,在学校每周一集体备课学习时,他都要积极组织参与。他在教学时不要求学生去死记硬背简单的基础知识,而是注重学法指导,重视答题思路分析,积极创设问题情境,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼学生的思维能力,提高学生发现问题、解决问题的能力。他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学困生有所进步。
  作为班主任,他工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做好做细致。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样既方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外,他更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生。在妻子病重期间他也不忘走访家庭,找课余时间与学生谈心交流,从身心各方面去帮助学生取得进步,走出学习的困境。2014年他被评为平鲁区“优秀教师”“骨干教师”,2016年被评为平鲁区最美教师。
  二、生离死别,毅然坚持
  2013年的一天,妻子感觉身体不舒服,他陪着妻子去医院一检查,一个噩梦般的消息让他欲哭无泪———妻子患上了乳腺癌晚期。在病重期间,妻子每个星期都需要去北京的医院化疗。他星期六陪同妻子赶火车去北京,安顿好妻子住院后,又急赶着回学校上课,回家后还得接送孩子,给孩子做饭洗衣,夜深人静后还得给学生批改作业。一个都不能少,一刻都不能耽误,忘我的精神让周围的人为之惊叹,为之折服,为之感动。
  2016年6月3日,妻子还是走了,给他留下很多无尽的痛楚,强老师又不得不坚强地强撑起来,因为有不到10岁的孩子等着他,有毕业班的一大群学生等着他。面对生活那么大的磨难,他担负起了自己的职责,丝毫没有因为个人的原因耽误工作。
  强程老师就是这样,虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,在家庭遭受如此大的變故时,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌,这不正是最美丽的教师吗?
  (作者单位:朔州市平鲁区教育科技局)
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