【考场真题】
　　题目：我忘不了____
　　要求：（1）把题目补充完整。横线上可以填“那个人”“那件事”“那处风景”“那本书”等。
　　（2）感情真挚，重点突出，语句通顺，书写美观。
　　（3）不少于450字。
　　【考场满分佳作】
　　我忘不了那节课
　　一考生
　　自上学以来，我对语文就不怎么感兴趣。课上，我像个木头人，一般不思考，不发言。唯独这个学期的那节语文课，却给我留下了深刻的印象，让我改变了许多……
　　那是一个星期一，方老师上《金色的鱼钩》。来我班听课的人可真多，听说这些听课的老师是学校领导和各校名师。我呢，本想在这么多领导和老师面前“露一手”，可心里像揣着一只兔子，咚咚直跳，一连几个回答问题的机会都错过了，只好坐等下一个机会了。
　　老师问：“三十多岁的老班长为什么会有五六十岁老人的外貌特征？”“他经历了长期艰苦的革命斗争。”“他饱经风霜的考验。”……嘿！老师怎么不给我机会呢？看来，今天是没有“发言权”了。想到这，我不禁有些灰心丧气。老师，您可知道，为了这节课，昨天晚上我连电视都没有看，把课文足足读了十几遍呢，我什么时候这样用功过？
　　方老师接着提问：“为什么说在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒？”他用目光扫视一下全班，最后投向我。我知道，老师的目光分明是在鼓励我。我的心怦怦地跳起来，举不举手呢？说错了怎么办？唉，管他呢，再不回答就没有机会了！于是我勇敢地举起了手，回答道：“我觉得，这个鱼钩不是一般的鱼钩，是老班长忠于革命、舍己为人的象征，他的高尚品质像金子一样闪烁着光芒。”“对！回答得很好！”方老师一边大声表扬我，一边把赞许的目光投给我。顿时，全班同学也把热烈的掌声送给了我，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜还 。要甜！
　　从这节课里，我看到老师和同学们还是信任我的，我对自己也充满了信心。经过半年的努力，我的语文成绩有了很大进步。你说，我能忘记这节课吗？
　　【满分解密】
　　考生“忘不了”这节语文课，为什么能深深打动我们呢？一是考生把“我”的心理活动写得细腻具体。由紧张到矛盾，再到“勇敢地举起了手”，刻画细腻，增强了文章的感染力。二是对比描写运用得好。如“我”过去与现在的对比、上课前后的对比、同学们发言和“我”的对比，这样给人留下鲜明突出的印象。