初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

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  摘
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摘 要伴随着新课改的推进,对教师的教学方法提出了新要求,对幼儿教师而言,幼儿阶段更是培养幼儿各种良好习惯养成的重要阶段,因此在这一阶段里,教师更要对幼儿进行细致的观察,从而提高幼儿在区域活动中的深度学习。  关键词幼儿;区域活动;深度学习  中图分类号:G616 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)14-0034-01  所谓区域活动是指从幼儿自身的成长需求、教师自身的教学目标
摘 要 美国心理学家罗杰斯认为:“人类有机体有一种自我主动学习的天然倾向。”因此,他主张“人的学习应以自主学习的潜能发挥为基础。”一年多来,在学校校本课程理念要求下指导学生进行自主学习,让学生“先学”通过改变教学中的师生关系,使学生成为学习的主体;教师“后教”教师转变成为倾听者、引导者,成为教学的主导。  关键词 自主学习;教学反思;导学  “自主学习”就是让学生真正成为教学主体,让学生积极能动地
摘要 合作学习作为一种在新课标改革下更具实效性的教学策略,不仅是富有创意的教学手段,更重要的是它能帮助学生培养写作能力和合作精神,使学生学会求同存异,尊重差异。在小学语文课堂上有效地运用合作学习的教学模式对于小学生在未来的发展上有着十分积极的作用。小学阶段是教学的开端,语文教学又是最基础的教育学科,小学语文的有效教学不仅能为学生培养良好的阅读和思维能力,还能为其他学科的学习打好基础。在小学语文教学
摘要 社会经济不断发展的过程当中,教育成为一个重要的关注领域。小学是教育的启蒙阶段,这一时期为孩子打下良好的学习基础十分必要。在小学阶段的教学中,需要让学生在作文的写作和认知上清晰明确,而日记写作就可成为提升小学生写作能力的方式途径。本文对小学语文教学中的日记写作指导展开讨论,探讨其对小学生作文写作能力所带来的帮助和影响,起到积极的写作启蒙作用,提升学习兴趣,增强教学效率并养成好的写作习惯。  关
摘 要 数学作为众多学科中一门重要的课程,一直被众多教师所重视。而小学数学作为基础,教师在课堂中更应当注重教学效果。本文研究了将游戏运用到教学中的具体做法,提出了游戏教学的原则和针对性措施,促进小学课堂教学的有效性。  关键词 小学数学;课堂教育;游戏辅助;运用措施  游戏在小学生的日常中占据着大部分时间,从小学生的身心特点来讲,游戏确实能吸引学生的注意力,提高学生的参与度。如何将游戏科学合理地融
摘 要 当将智慧教学云平台应用在小学数学高效课堂中时,为了可以更好地体现出智慧教学云平台应用在小学数学高效课堂中价值,教师就需要充分做好相应的应用措施,从而可以更好地提高小学数学高效课堂质量与效率。本文将会针对智慧教学云平台在小学数学高效课堂中实践应用展开研究,并制定出有效应用措施,以确保智慧教学云平台可以顺利应用在小学数学高效课堂中,旨在为相关教育人员提供参考帮助。  关键词 智慧教学云平台;小
目前,随着汽车价格的不断下降以及人们生活水平的不断提高,越来越多的市民拥有了私家车,但同时,相对落后的交通管理方式以及相对有限的道路、车位资源使得私家车发展受限。相信有私家车的朋友都会为开车上街所头疼,要么就是路况差,堵车很严重,要么就是很多地方找不到停车位,甚至有报道称,不少家庭因为到达目的地后没有停车位而导致司机一人开车“兜风”等待。这不得不说是一种无奈,严重影响了出行的乐趣。不过,随着物联网
摘要 在新课程背景下,教师要根据学生的实际需求,采用多元化的教学方法,创新教学形式,拓展阅读领域,提高学生的阅读速度和理解能力。初中语文阅读教学对学生的阅读能力及分析能力都有一定的考查,在教学语文阅读时,教师需要将课内阅读与课外阅读相结合,让学生站在不同的角度去阅读文章,只有这样才能够更好地提高学生的问题分析能力。  关键词 初中语文;阅读教学;新课改;理解能力  中图分类号:G632 文献标识码
摘要 《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要充分利用家乡自然条件和社会、生活、环境的优势,有效促进幼儿的发展。引导幼儿实际感受家乡文化的丰富与优秀、感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”“本土资源”作为地域特色的优势资源,为幼儿艺术教育的发展提供了得天独厚的教育资源。  关键词 陶艺之美;滋养;童心  中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)03-
摘 要 以笔者所在学校初中课堂教学为观察样本,通过调查、个案研究、理论联系实际等现代教育科学研究方法,研究如何在课堂教学过程中有效地运用“班班通”,创造出高效的课堂教学效果,使“班班通”在农村课堂中更加物尽其用。  关键词 调查研究;课例实践研究;初步成效;存在的问题  21世纪是信息技术和网络的时代,教育作为一种知识产业,同社会经济生活的其它领域一样开始了广泛的变革。信息技术的快速发展推动了教育