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审美教育是音乐教育的核心.音乐课教学已逐渐从唱歌型、知识能力型向审美型发展,这是实施素质教育的必然结果.本文从如何充分挖掘音乐作品的思想美和形式美;如何在音乐教学过程中通过引导学生感知美、理解美、探索美、表现美、创造美等环节实施审美教育;如何创设审美情景培养学生正确的审美观点;如何整合音乐教学内容,实现审美教育序列化等方面阐述了在音乐教育中体现审美教育的观点,倡导通过音乐教育培养学生的审美观点、审美能力和审美情操,促进学生的全面发展.