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培养阅读理解（Reading comprehension）能力是初中英语教学的重点之一，英语课程标准五级要求学生不仅要让学生掌握语言基础知识，获取文章中的相关信息，领悟文章的内在涵义，更重要的是要使学生学会阅读的方法，提高阅读理解能力。在现用初中（新标准）英语教材中，每个module的unit 2都安排有课文。教师应该把握好四个环节，挖掘教材，培养学生的阅读能力。现就我在教学实践中的做法和体会，与同行们进行商讨。