【摘 要】
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中学生作为未来投资理财的主要群体,在中学时期增强其投资理财意识并适当的给予投资理财的实践机会,对其未来理财能力的提升具有重要的教育意义。随着学生的成长,学业压力和
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中学生作为未来投资理财的主要群体,在中学时期增强其投资理财意识并适当的给予投资理财的实践机会,对其未来理财能力的提升具有重要的教育意义。随着学生的成长,学业压力和未来的就业压力也愈发巨大,如果在中学阶段没有形成正确的消费观念和投资理财意识,将来则会面临巨大的财务压力,从而不利于个人身心发展和社会稳定。因此,本文以正确引导中学生有规划的分配管理资金,树立其良好的投资理财理念为目标指引,对引导中学生正确的投资理财观念、方式进行了思考,希望能对提高中学生的投资理财能力提供相关参考。
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