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《语文课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，积累丰富的语言，培养语感，发展思维是语文素养的重要组成部分。而背诵正是学生积累语言的有效途径之一，虽然学生在小学阶段已经积累了许多背诵技巧，但如果能在中学阶段对学生进行巩固性背诵技巧的训练，无疑会对他们的语文学习大有裨益。
初中语文教学中的背诵教学
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，积累丰富的语言，培养语感，发展思维是语文素养的重要组成部分。而背诵正是学生积累语言的有效途径之一，虽然学生
【机 构】
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江苏海门市树勋初级中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2014年12期
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