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新课改下,人们越来越重视对学生口语交际能力的培养,以让学生能够更好地应对今后的学习和生活,使学生能够更好地进行人际交往。语文教学是培养学生口语交际能力的重要渠道。小学生正是处在学习口语交际知识,锻炼口语交际能力的关键时期。小学语文教师应该承担起属于自身的职责,重视口语交际教学策略的实施。本文将结合本人的教学实践经验,从多个方面谈一谈小学语文有效口语交际教学策略。