【摘 要】
：
古人云：＂有威则可畏,有信则乐从,凡欲服从者,必兼备威信。＂班主任在学校教育管理及学生成长过程中起着极为重要的作用。＂班兴则校盛,班乱则校衰＂。个人认为威信对于班主任而言相当
论文部分内容阅读
古人云：＂有威则可畏,有信则乐从,凡欲服从者,必兼备威信。＂班主任在学校教育管理及学生成长过程中起着极为重要的作用。＂班兴则校盛,班乱则校衰＂。个人认为威信对于班主任而言相当重要。应在教学中从以下几方面树立威信：1、不偏不倚,公正严明。2、要以身作则,给学生树立榜样。3、给学生留下良好的第一印象。4、具有很强的业务能力和渊博的知识。威信不是刻意树立的,只要班主任从每一件小事做起,把每个细节做好,班主任的威信也就树立起来了。
其他文献
Photoshop是学习图像处理的入门软件。初中信息技术课堂开展Photoshop软件教学,需根据初中生的特点,采取有针对性的教学策略。该文结合实际教学经验,以活跃课堂为切入点,提出
课堂细节形成于特定的教学情境中，是看得见、听得到、摸得着的东西。课堂教学的得失与成败，很大程度上取决于课堂教学中每个细节的落实上。细节虽小，却能折射出教育的大理念、大
波普尔对科学分界问题做出了与传统理论截然不同的回答,即以可证伪性作为科学与非科学的分界标准,不落传统巢臼,富有启发意义:打破了科学无误论的神话;为我们如何解决从易错
一、确立学生主体地位，倡导学生自主发展 1 促进学生思考，发挥学生主体作用。在课堂中学生学习不能没有时间和空间，我们要明白学生不是知识的消极的接受器，教师也不可能机械地把知识填塞到学生的头脑中去，只有通过学生自己的独立思考和实践活动，才能取得良好的教学效果。教师应该给学生留足思维的空间，让学生自主发展，让他们张开想象的翅膀，在知识的领域中翱翔。 2 充分发挥教师的指导作用。教学过程是教师和学生
长期以来，学生普遍对高中思想政治不感兴趣，甚至有的学生把思想政治课看作是枯燥无味的代名词。这种状况的形成与学生对思想政治课的错误认识密不可分，与教师在课堂教学中教法陈旧单一也有一定关系。兴趣是最好的老师，学生有学习兴趣才会积极主动地学习思想政治。因此要实现思想政治教学目标，教师应该充分发挥自己在课堂教学中的主导作用，采取各种教法激发学生的兴趣，充分发挥学生的主体作用，逐步提高他们分析问题、解决问题
新《思想品德》（粤教版）教材在内容和呈现方式上都发生了根本的改变。教材基于情景、基于问题、基于生活，这就为教师主动开发和利用生活中的教学资源提供了一个更为广阔的空间。
《２０１１年全国新课标高考地理考试大纲》考核目标与要求中明确提出四方面能力考核要求：①获取和解读地理信息；②调动和运用地理知识、基本技能；③描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律；④论证和探讨地理问题。这四方面能力要求以“获取和解读地理信息”为基础，逐步加深、不断提高。 考生作答过程的本质是以“获取和解读地理信息”为基础，建立与设问之间联系的过程。能否全面准确地从题干、材料中获取有效地理信息，直
观念是行动的先导，教学观念对教学过程起着指导作用，一切先进的教学改革都是从新的教学观念中引发出来的，一切教学改革的困难都来自旧的教学观念的束缚。一切教学改革的尝试都是新旧教学观念斗争的结果。新课程理念下的历史教学过程的设想，要求我们首先确立与之相适应的体现素质教育精神的新观念。 新课标要求课堂教学“要以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习。要转变教学方式，树