【摘 要】
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在小学高年级数学课堂中,应用题教学是其中最为重要的组成部分,同时也是培养学生数学思维能力、逻辑能力、推理能力的重要途径.但是在具体的小学数学高年级应用题教学中,受到
【机 构】
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甘肃省庆阳市,甘肃省正宁县榆林子镇小寺头小学
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在小学高年级数学课堂中,应用题教学是其中最为重要的组成部分,同时也是培养学生数学思维能力、逻辑能力、推理能力的重要途径.但是在具体的小学数学高年级应用题教学中,受到传统教学模式、教学观念的限制,依然存在诸多问题,严重制约了小学数学应用题的课堂教学质量.因此,教师在开展小学数学高年级应用题教学时,必须要立足于教学现状,全面优化和更新应用题教学策略,不断提升应用题解题教学策略,进而满足新课程标准下的小学数学教学要求.
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