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随着新课改的颁布,出现很多了版本的小学英语教材,英语教材对学生的学习有着巨大的作用,而语言学习不仅仅是学生对语言本身的学习,更多的是对语言背后文化的学习,本文通过对人教版和外研社教材在文化方面的对比研究,希望可以给予教材的编写者,使用者教师和学生一些建议,从而能够更好地服务于教育。
人教版与外研社小学英语教材文化知识比较分析
【摘 要】
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随着新课改的颁布,出现很多了版本的小学英语教材,英语教材对学生的学习有着巨大的作用,而语言学习不仅仅是学生对语言本身的学习,更多的是对语言背后文化的学习,本文通过对
【机 构】
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北华大学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年20期
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