【摘 要】
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随着我国教育体制的不断改革,从过去只注重学生的成绩提高,到今天的教学目的是提高学生的学习能力,在教育目标上发生了很 大的改变。对初中的美术教学,不仅要重视美术理论课
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随着我国教育体制的不断改革,从过去只注重学生的成绩提高,到今天的教学目的是提高学生的学习能力,在教育目标上发生了很 大的改变。对初中的美术教学,不仅要重视美术理论课程,更加要注重对学生审美能力的培养,从而提高学生的美术欣赏水平。本文通过对初中美 术教学中学生审美能力的培养进行研究,对实际教学中存在的问题进行分析,提出针对性的建议和对策,促进我国初中美术教学水平提升。
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