【摘 要】
:
现代管理理论区别于传统管理理论的一个显著特点即十分重视和强调人本管理。这反映出现代管理理论对人性的认识和对管理本质及规律的认识的深化。何为人本管理?人本管理即将人
论文部分内容阅读
现代管理理论区别于传统管理理论的一个显著特点即十分重视和强调人本管理。这反映出现代管理理论对人性的认识和对管理本质及规律的认识的深化。何为人本管理?人本管理即将人作为管理的根本,以人为本,以人为中心进行管理,人本管理实质上是一种重视人力资源开发,以促进人自由和全面发展为根本目的的管理理念与管理模式。
其他文献
1、防使用过期变质药、淘汰药、伪劣药(1)防误用过期变质兽药。药物经过一段时间保存,尤其是当保存不善时,有的会发生潮解、氧化、碳酸化、光化,以致药物发生解体、变色、沉淀等变
对我国县域金融改革现状和存在的问题进行了较为深入的探讨,并在此基础上提出了加强县域金融改革支持县域经济发展的几点建议。
科学素质是现代社会公民和跨世纪人才必备的素质之一,而幼儿科学教育以科学素质的早期培养为基患,幼儿作为幼儿园科学教育的主体,他们不仅需要最优化的科学集体活动的探索、学习
高中数学是高中整体科目中一门十分重要的课程,信息技术的发展为我国的教育事业提供了强有力的支持,多媒体辅助教学设备的应用就是最好的例证。结合多媒体教学技术在实践中发
动态帧时隙ALOHA(DFSA)算法是一种应用广泛的防碰撞技术,主要用于解决超高频(UHF)射频识别系统(RFID)中的标签碰撞问题.在DFSA算法中,读写器需要准确估计剩余标签数并设定一个新的帧长度来识别这些标签.因此,碰撞检测(CD)和标签剩余数估计在DFSA中起着关键性的作用.现有的碰撞检测方法并不能足够有效的用于检测碰撞并导致识别性能的下降.为了减少计算量和提高识别性能,本文提出了一种有效
孩子到了五、六岁后,对阅读和识字越来越有兴趣,刘于家长来说,孩子从亲子阅读过渡到自主阅读,增加阅读量和识字量,对孩子进入小学学习也是有一定帮助的。如果由家长手把手,一个字一
高中生物是一门工具性很强的基础学科,那么,如何以学生发展为中心,提高高中生物课堂效率呢?就"新课改中高中生物教学的几点做法"提出自己的一些见解:扎根教材,拓展思维;注重课堂
四十多年的人生路,自启蒙入学至今,我没有一天离开过学校的生活。至今我在社会中扮演的角色只有两种,一种是学生,一种是教师。我感觉,每每我当学生时,就有一股力量让我深度自卑;每每
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养,义务教育阶段的数学课程是培养公民素养的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。 小学生的数学素养包括数感、符号意识、空间观念、统计观念、数学应用意识五种数学意识,数学思维、数学理解、数学交流、解决问题四种数学能力以及数学价值观的发展。 一、低年级之实践操作 对于低年级的学生,没操作过学具,很陌生,在操
游戏教学法作为一种现代化的体育教学手段,已经在初中体育课堂教学活动中得到了很好应用,初中体育课堂教学状况也已经得到很大改观。主要研究游戏教学法在初中体育教学中应用