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本文论述小学数学教学应在课前善于联系生活导入教学,课中善于创造性地使用教材,使数学教学生活化,并将课后作业与学生的生活实际相结合,提高学生运用数学知识解决问题的能力,提高学生的数学综合素养。
小学数学教学生活化的实践研究
【摘 要】
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本文论述小学数学教学应在课前善于联系生活导入教学,课中善于创造性地使用教材,使数学教学生活化,并将课后作业与学生的生活实际相结合,提高学生运用数学知识解决问题的能力
【机 构】
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南宁市江南区吴圩镇中心学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年9期
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