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伴随着我国经济结构的迅速转型、高等教育的裂变式发展,高校德育工作遇到了前所未有的挑战。传统德育工作灌输式的方法在实践层面上已不适应新的时代环境。德育教育不能完全依靠思想理论的灌输,而应通过多方“渗透”的方式,对学生的精神人格产生影响。
渗透：高校德育工作的主要途径
【摘 要】
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伴随着我国经济结构的迅速转型、高等教育的裂变式发展,高校德育工作遇到了前所未有的挑战。传统德育工作灌输式的方法在实践层面上已不适应新的时代环境。德育教育不能完全
【机 构】
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淮阴师范学院
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年5期
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