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随着素质教育的全面推行和学校体育教学改革的不断深入,出现了＂快乐体育＂、＂终身体育＂、＂创意体育＂等一些非常之新的教学理念和教学模式。然而,据参与各类教研活动发现,许多教师对当前实施素质教育前提下的体育教学目标不够明确、理论认识不到位、方法不优化,因此在改革实践中出现了一些误区。
体育教学改革初探
【摘 要】
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随着素质教育的全面推行和学校体育教学改革的不断深入,出现了＂快乐体育＂、＂终身体育＂、＂创意体育＂等一些非常之新的教学理念和教学模式。然而,据参与各类教研活动发现,许多教师对
【机 构】
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武汉大学体育部。湖北武汉430071
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2009年6期
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