【摘 要】
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基础护理学是护理专业的必修课程,学生除临床实习的时间外,在校系统进行理论学习的时间短暂.在课程多、时间短的情况下,进行临床实习以前,如何尽快地让学生初步具备良好的职
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基础护理学是护理专业的必修课程,学生除临床实习的时间外,在校系统进行理论学习的时间短暂.在课程多、时间短的情况下,进行临床实习以前,如何尽快地让学生初步具备良好的职业素质,即在有限的时间内培养学生具有必要的理论知识,较强的实践技能和良好的职业道德是值得教学工作者值得探讨的问题.为提高教学质量,我校于2000年至2002年对在校护理大专生62名试行了PDCA教学法,与传统教学法相比较,取得显著成效.现介绍如下.
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