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构建以能力为本位的课程体系，已是高职教育者的共识，本文着眼于“平台＋岗位”上，结合IT职业岗位，构建IT职业岗位课程体系和技能体系，并进行有效实施。
基于“平台＋岗位”的IT职业课程体系研究与实践
【摘 要】
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构建以能力为本位的课程体系，已是高职教育者的共识，本文着眼于“平台＋岗位”上，结合IT职业岗位，构建IT职业岗位课程体系和技能体系，并进行有效实施。
【机 构】
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浙江工商职业技术学院信息工程系
【出 处】
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浙江工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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