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伴随着现代教育技术发展的脚步,在课堂教学中运用微课来辅助教学变得越来越普遍,且其教学效果受到教育者们的一致好评.在初中化学教学中优化微课设计应用已经变成教师们所关注的问题.在本文中,笔者对初中化学教学运用微课的积极作用进行阐述,基于此,对初中化学教学中的微课设计以及应用进行分析,希望能达到促进初中化学教学质量提高的效果.