人体解剖学教学与人文教育融合的分析

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当前时代我国的医疗事业得到迅速发展,对医学生的综合素质要求也越来越高.传统的医学教学理念下,注重对学生专业知识的培养,忽略对学生人文素养课程的教育.人文素养在医学生培养过程中发挥着非常重要的作用.人体解剖课作为医学院的基础课程,在教学过程中学生们在掌握相关解剖知识和操作技能前提下,注重将医学人文教育融入其中,培养学生的综合素质,能够帮助学生们实现全面发展.因此本文围绕着人体解剖教学和人文教育融合展开分析.
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