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本文结合笔者自身的中职语文教学实践,分别从聆听花开的声音、腹有诗书“课”自华、名师导引辟蹊径、“节外生枝”亦精彩、点燃生命的激情五个方面就阅读浸润语文课堂举例加以阐述。
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【摘 要】
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本文结合笔者自身的中职语文教学实践,分别从聆听花开的声音、腹有诗书“课”自华、名师导引辟蹊径、“节外生枝”亦精彩、点燃生命的激情五个方面就阅读浸润语文课堂举例加
【机 构】
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江苏省铜山中等专业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年36期
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