对人教版初中语文教科书编纂的几点建议

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1.外观上增强视觉吸引力  初中语文教科书面对的学生是12-14岁左右的初一学生,他们刚刚结束小学阶段步入初中学习,这个年龄段的孩子活泼好动,对一切事物充满幻想和好奇,教科书的编写应适合他们的年龄特征。人教版初中语文教科书封面为水墨画,除了封面后几页与课文有关的作者照片和插图是彩色的外,其他都为黑白印制,课文当中黑白插画数量相比较而言也不多。教科书的插图可以提高学习兴趣和阅读兴趣;可以调动多种感觉器官参与学习活动;影响学习者的非认知因素,激发其学习动机,促进整体记忆、想象和理解,增强动感,并可以表达那些用文字难以言状的空间和具体细节。建议教科书编写者可以考虑色彩鲜艳的彩印形式,这样更能吸引学生的视线,增加学习兴趣。
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