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本文主要探讨的是口语课的方案设计。首先阐释了口语教师了解学生口语实际水平的必要性及方法;其次从如何处理好听说读写各项言语技能的关系、教学内容的合理安排、"互动型"教学模式、对待错误的态度以及如何充分利用社会大环境来强化口语等方面进行了诠释,以便为今后的口语教学提供一些参考。
对外汉语教学中口语课的方案设计
【摘 要】
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本文主要探讨的是口语课的方案设计。首先阐释了口语教师了解学生口语实际水平的必要性及方法;其次从如何处理好听说读写各项言语技能的关系、教学内容的合理安排、"互动型"
【机 构】
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齐齐哈尔大学国际交流学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年01期
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