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原生态音乐是千百年来一直以口传身授形式流行民间的奇葩,在原生态音乐赖以生存的生态与人文环境日益萎靡而保护呼声日益高涨的今天,如何以发展高校声乐教育为契机,将原生态音乐引进高校声乐教学是值得探讨且意义重大的现实问题。文章在论述原生态音乐的精神文化价值及其进入高等声乐专业教学的意义基础上,从引入原则、特色生源招收和师资、原生态的课程建构方式三方面探讨了具体实施方法,以期找到将传统音乐文化遗产与现代音乐教育结合的方式。