【摘 要】
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在高中英语教学过程中,很多教师为了帮助学生提高他们的英语综合能力,都会布置一些相关的英语课外作业.但是,在处理这些英语课外作业时,教师却遇到了很大的障碍.如果教师对学
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在高中英语教学过程中,很多教师为了帮助学生提高他们的英语综合能力,都会布置一些相关的英语课外作业.但是,在处理这些英语课外作业时,教师却遇到了很大的障碍.如果教师对学生的课外作业采取不管不顾的方式处理,很多不自觉的学生会钻空子,不认真按时完成.但是,如果教师对这些课外的英语作业做到每天检查,各个检查的话,又会给自己增加很多的工作量.经过笔者多年来的高中英语教学实践发现,对于英语课外的作业处理,教师可以采取抽查的方式来进行.但是,为了能够使抽查方式真正起到督促学生的作用,教师还应该经常变化抽查的方式,不能够让学生猜到教师会抽查谁.本文将针对高中英语教学过程中的英语课外作业的抽查方式进行探讨.
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