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在互联网技术不断普及的环境下,人们已经习惯与互联网为伍.学校是实现“互联网 +”教学模式的平台,而教师则是这一教学模式的领头人.小学语文教学中,教师要明确“互联网 +”应有的优势与缺陷,积极利用其来开展语文教学实践.
“互联网+”下的小学语文教学实践研究
【摘 要】
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在互联网技术不断普及的环境下,人们已经习惯与互联网为伍.学校是实现“互联网 +”教学模式的平台,而教师则是这一教学模式的领头人.小学语文教学中,教师要明确“互联网 +”
【机 构】
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山东省滨州市博兴县庞家镇第二小学
【出 处】
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语文世界（教师之窗）
【发表日期】
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2020年10期
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