以美育人的学科路径——初中语文教学例谈

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei_357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年来,新课改的深入推进使得美育逐渐进入大众视野并得到广泛重视,美育能够与多种能力的培养结合,如以美益智、以美辅德,保障学生健康成长.初中生处在由懵懂走向成熟的关键阶段,在此期间所受教育会对其未来发展产生重大影响,广大语文教师应善于挖掘并充分利用语文学科中的美感,发挥其特殊优势,将美育贯彻于教学过程中,着力于培养学生的审美能力,并带动其他方面发展.
其他文献
在传统的语文阅读教学过程中,大多数的学生都缺少对于语文的阅读兴趣,不能积极、主动的参与到语文的阅读当中来,这些学生只能在语文教师的极度要求下,才会进行简单的语文阅读
幼儿正处于模仿发展的阶段,我们老师的一言一行对他们至关重要.作为老师,我们在平时的生活中要注意自己的仪容仪表,言谈举止,做到言传身教,对幼儿要充满爱,要有耐心,善于观察
在新的时代背景下,师德师风建设工作备受关注,作为教育教学体系中的重要组成部分,师德师风建设有助于全面提升教育教学质量和水准,为学生的个性化成长以及发展保驾护航.学校
对于学前儿童来说,音乐教育是有效的学习知识和领悟音乐内涵的方法,同时也是增强儿童智力能力的重要方式.学前儿童音乐教育中,积极运用多元智能理论,通过开展歌唱活动、进行
高中体育健康教学课程和学生的成长状况有极大关系,高中体育和健康会对学生的身心发展起到积极的推动作用,高中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,其学习水平和身体状况会
初中数学是一门锻炼学生学习能力、计算能力和逻辑思维能力的综合性学科.但是,大多学生在学习的过程中都会遇到不同程度上的难题,比如公式背不住、运算能力较差、不会证明全
新课程改革和素质教育的不断深入对小学美术教学提出了严格的要求.美术教学生活化是激发学生兴趣、提高学生课堂参与度,打造小学美术高效课堂的重要途径.将多样化生活元素渗
语法教学本来不是一件很简单的事情,需要我们去实践,去创新去想方设法,更需要实践来检查效果.没有十全十美的教学法.只有在教育教学过程中不断更新,改进自己的教育教学方法,
在近几年的高速发展中,我国教育部门对于中学教育十分重视,体育教学作为当前初中教学中不可缺少的一部分,应该加强对体育教学的改善.中长跑教学是体育教学中的重要内容,同时
在信息化教学高速发展的时代,建设具有微课、录像、课件的《植物与植物生理学》教学资源库,实施以学生为主体,教师为主导的翻转课堂教学法.本文从高职院校实际出发,分析学情