【摘 要】
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低年级写话教学对于中、高年级的习作教学起着重要的衔接作用。高效地落实写话教学,能帮助孩子们走好书面表达的第一步,顺畅过渡到以后的习作学习。通过理论学习、实践摸索和
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低年级写话教学对于中、高年级的习作教学起着重要的衔接作用。高效地落实写话教学,能帮助孩子们走好书面表达的第一步,顺畅过渡到以后的习作学习。通过理论学习、实践摸索和反思,收获一些低年级写话教学策略的心得。适当采取一些策略,不断优化写话教学,让学生在语文学习上减负而增效,努力追求“教得轻松、学得轻松”的师生双赢。
The teaching of writing in the lower grades plays an important role in the coaching of middle and senior grades. Efficient implementation of writing teaching, can help children take the first step in written expression, smooth transition to the study of the future. Through theoretical study, practical exploration and reflection, I gained some experience in writing strategies of lower grades. Appropriate to take some strategies to continuously optimize the teaching of writing to allow students to reduce the negative impact of language learning and efficiency, and strive to pursue “easy to learn, easy to learn ” a win-win situation for teachers and students.
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