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互联网的迅速发展引发了中职学生在认识方式和思维方式上的根本性变革,从而给德育教育带来了前所未有的机遇和挑战。作为中职班主任,应该深入研究网络和学生的特点,利用互联网的积极因素,减少互联网的消极影响,在班级管理、心理教育和班级文化建设等方面充分发挥网络的良好作用,从而使班主任的德育工作更适应当今中职学生的实际情况。