【摘 要】
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在假期期间,启蒙二班的孩子們经常向我发出这样的疑问:“老师,病毒是怎么来的?怎么才能赶跑病毒呢?” 于是我们特意安排了线上故事课,为孩子们讲述了绘本《病毒与小贪》。故事讲述了一个叫“小贪”的人贪吃了一只蝙蝠宝宝,而这只蝙蝠宝宝身体中含有一种“新冠病毒”的细菌,使得小贪不断干咳、身体发热,慢慢地有更多人被感染,形成了可怕的疫情……故事刚讲完,班级微信群就热闹起来了,孩子们通过视频、语音,开始争先恐
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在假期期间,启蒙二班的孩子們经常向我发出这样的疑问:“老师,病毒是怎么来的?怎么才能赶跑病毒呢?”
于是我们特意安排了线上故事课,为孩子们讲述了绘本《病毒与小贪》。故事讲述了一个叫“小贪”的人贪吃了一只蝙蝠宝宝,而这只蝙蝠宝宝身体中含有一种“新冠病毒”的细菌,使得小贪不断干咳、身体发热,慢慢地有更多人被感染,形成了可怕的疫情……故事刚讲完,班级微信群就热闹起来了,孩子们通过视频、语音,开始争先恐后地讨论起来:
“蝙蝠宝宝被人吃了,好可怜。”“保护野生动物就是保护人类自己。不吃野生动物,病毒就不容易跑出来进入人的身体里。”通过绘本故事,小朋友们懂得了赶走病毒小怪兽的方法,明白了人类应该保护野生动物,只要保护它们,病毒小怪兽也不会跑出来的。
绘本故事里还告诉小朋友们要有战胜病毒的坚定信心,那些战斗在前线的医生、护士们是守护我们的英雄。“叔叔阿姨、爷爷奶奶,谢谢您们保护我们,您们一定也要好好保护自己,我们会乖乖听话不出门,盼望您们早日回家”……善良纯真、坚定的信念、怀揣感恩,像种子一样已悄悄种在了孩子们的心里。
我们进一步延伸活动,开展了《保护动物在行动》,积极引导孩子们保护自然生态环境的意识,培养他们自觉行动,激励他们成为“环保小卫士”。娃娃在看完视频后,马上画了一幅画,画面是澳大利亚的森林,她告诉我们:“澳大利亚森林失火了,夺去了好多小动物们的生命,使它们失去了家园,小动物和我们人类一样,是不能没有家的,我们一定要保护好野生动物们的生存环境。”
航航马上想到了为动物们搭家的办法,在爸爸妈妈的协助下,他找来了家中可用的物品,为动物们搭建了家,把所有的动物摆在里面,航航说:“这样那些无家可归的动物们就有家了,它们就安全了。”航航手里还拿着“枪”,像一名小卫士一样守护在动物家门口:“我要像医护人员勇敢地守护我们祖国的大家,爸爸妈妈守护我们自己的小家一样,我也要守护它们的平安,谁也不能伤害它们!”
有爱就会有这美好的世界,在这个特殊的假期里,孩子们用他们自己的行动,感动着世界,温暖着世界,保护着这个世界。
(中国儿童中心学前教育部学前启蒙二班教师战玉婷)
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