运用课堂评价提高Protel DXP教学有效性

来源 :新校园:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenshuae9o
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在运用课堂教学评价时,应围绕提高教学质量和效益这个中心,重在增强学生的主体意识和自信心,以赛促练,以评促学,力争让学生每次课都学有所得。教师对照评价标准和结果,反思自己的课堂教学活动,促使教师不断调整教学行为,完善和提高自身的教学素质,努力提高Protel DXP教学的有效性。
其他文献
本文分析了分层教学的产生,探讨了分层教学的理论基础,介绍了分层教学的实施方法和取得的初步成效,并指出了在实施分层教学中亟待解决的问题。
通过对用碳纤维、玻璃纤维加固修补钢筋混凝土结构新技术的介绍,并对国内外研究现状进行分析,展示了这项新技术在我国的广阔发展前景.
教育,作为一种培养人的社会实践活动,是人“直接以塑造和建构主体自身为对象的实践领域。”在这一过程中,教育必须反映社会的政治、经济、文化以及科学技术的发展要求并为之服务,但这是以教育的育人功能为基础的,即教育的社会功能是通过育人功能而实现的。正如法国作家孔巴兹所言,教育学应该是精神生态学,“未来的学校应该培育灵魂,锻炼精神,优化情感,使学生成为热爱世界的主人。”   小学教育是使受教育者打下文化知
数学教学具有创新性,不仅向学生传授知识,还要培养学生的创新思维和创新能力。创新思维就是培养学生善于发现问题、积极探求问题。要想在课堂上培养学生的创新能力,就要激发
摘 要:文中对中职学校计算机专业的现状及课程改革的主要做法进行了分析,提出要解决计算机专业存在的问题,应该从问题的根源出发,以适应市场经济对计算机人才需求的日益增加。  关键词:中等职业学校;计算机专业;课程改革  一、中等职业学校计算机专业现状  计算机应用已渗透到社会各行各业,就业市场对计算机人才的需求量一直很大,许多职业学校为了吸引学生,纷纷设置了计算机专业。据有关部门不完全统计,我国今后每
高中新课改中,将《外国小说欣赏》(人教版)确定为浙江省选修模块统一使用教材,如何提高其课堂教学效果成为热议的话题。本文重点从教学目标、教学准备、教学环节设计、教学方式
针对信息系统中建立的数据仓库的元数据进行科学有效地管理,提出了一种基于知识的元数据管理工具的系统框架,并在元数据管理方面进行了一些探索性的研究.
建立了两险种风险模型,两险种在{0,t}时间内的索赔次数是相互独立的齐次poisson过程。并将建立的新模型运用于人寿保险问题。从人寿保险过程分析入手,在"模拟假设"条件下研究了
初中正是学生身体发育、心理成熟的关键时期,体育锻炼能增强体质、强健体魄,使学生得到全面发展。初中体育作为我国教育事业的一部分,对中学生的身心发育有举足轻重的作用。训练