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一、案例背景 岳麓版必修2“交通与通迅的变化”涉及到的内容较杂，包括铁路、水运、航空、邮政、电信等，讲起来较枯燥，调动学生积极性十分困难。
将课堂还给学生--实践学生主体性教学案例
【摘 要】
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一、案例背景 岳麓版必修2“交通与通迅的变化”涉及到的内容较杂，包括铁路、水运、航空、邮政、电信等，讲起来较枯燥，调动学生积极性十分困难。
【机 构】
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南安市南星中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年1期
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