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本文根据师范学校语文教学的现状，总结了教学中存在的问题，并提出激励性语言评价、正确的学习目的教育、创新的课堂设想、深厚的理论学习、融洽的师生关系、宽松的课堂氛围、多元的评价方式等策略。
师范学校语文教学创新策略初探
【摘 要】
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本文根据师范学校语文教学的现状，总结了教学中存在的问题，并提出激励性语言评价、正确的学习目的教育、创新的课堂设想、深厚的理论学习、融洽的师生关系、宽松的课堂氛围、多
【机 构】
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上饶师范学校语文教研室
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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