【摘 要】
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随着素质教育的全面推进，民族教育事业也有了长足发展。藏族作为我国分布较广、人数较多的民族之一，无论是教育水平的进步，还是民众科学文化素质的提升都备受关注。在近年来民族大团结、藏汉文化不断融合的背景下，藏区逐渐发展出以藏语为基础，通过学习汉语来提升教学质量、增进民族交流的双语教学模式。本文围绕高中藏语文教育现状，对新时期的藏汉双语教学的实践途径和具体方法展开探索。
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州舟曲县第一中学
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随着素质教育的全面推进，民族教育事业也有了长足发展。藏族作为我国分布较广、人数较多的民族之一，无论是教育水平的进步，还是民众科学文化素质的提升都备受关注。在近年来民族大团结、藏汉文化不断融合的背景下，藏区逐渐发展出以藏语为基础，通过学习汉语来提升教学质量、增进民族交流的双语教学模式。本文围绕高中藏语文教育现状，对新时期的藏汉双语教学的实践途径和具体方法展开探索。
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