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从汉字的审美性谈语文教学
从汉字的审美性谈语文教学
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:KFC8525825
【摘 要】
:
汉字是一种美的文字,其美主要表现在:“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”(鲁迅)。从汉字的审美性特征出发来观照语文教学,既可以比较到位地落实审美教育,提高学生的审
【作 者】
:
孟祥英
【机 构】
:
山东教育学院中文系
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2006年8期
【关键词】
:
语文教学
审美性
汉字
审美教育
审美品格
审美情趣
学生
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汉字是一种美的文字,其美主要表现在:“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”(鲁迅)。从汉字的审美性特征出发来观照语文教学,既可以比较到位地落实审美教育,提高学生的审美情趣与审美品格,又能较好地改变语文教学“少、慢、差、费”的尴尬境遇,切实提高教学的质量和效率。
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