【摘 要】
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数学学习的重要性是人所共知的,但长期的教学实践中我发现,学生却学得并不轻松,好多学生对数学的学习存在着一些普遍的心理障碍。讨厌数学便如此产生,这种心理很大程度上制约
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数学学习的重要性是人所共知的,但长期的教学实践中我发现,学生却学得并不轻松,好多学生对数学的学习存在着一些普遍的心理障碍。讨厌数学便如此产生,这种心理很大程度上制约了学生学习数学的主动性,影响了他们的学习效果,怎样才能让学生轻松、愉快的学好数学呢?一、创设情境,激发学生学习兴趣数学知识的获得是学生对知识主动建构的过程。学生是课
The importance of math learning is well known, but in long-term teaching practice I have found that students do not learn easily. Many students have some common psychological barriers to math learning. Hate mathematics is so produced, this psychology has largely restricted the initiative of students to learn mathematics, affecting their learning effectiveness, how to make students easy and happy to learn math? First, create situations to stimulate student interest in learning The acquisition of mathematical knowledge is the process of students’ initiative construction of knowledge. Students are lessons
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