论文部分内容阅读
摘 要: 由于教师、学生、家庭等综合因素的影响,初中生英语学习的分化现象日趋明显,后进生人数在不断增大,后进生已经成为学校教育的又一大难题。本文作者对所教班级进行了研究,分析了其原因,并就如何转化后进生列举了一些自己的做法。
全文查看链接