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爱玩是孩子的天性,在游戏中对学生进行教育,既寓教于乐,又切实可行.教师应结合班级的实际情况,因时因地制宜,设计出新颖别致,又有教育性的游戏,从而使班级教育管理在轻松自在中完成.
游戏在班级教育管理中的辅助作用
【摘 要】
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爱玩是孩子的天性,在游戏中对学生进行教育,既寓教于乐,又切实可行.教师应结合班级的实际情况,因时因地制宜,设计出新颖别致,又有教育性的游戏,从而使班级教育管理在轻松自在
【机 构】
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福建省福清市港头后叶小学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年3期
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