农类高职院校人才培养质量分析与对策研究--以温州科技职业学院为例

来源 :剑南文学(经典阅读) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoqy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着生源危机的来临,高校将面临发展困难,如何在竞争中获得优势,人才培养的质量是关键。本文将以温州科技职业学院为例,通过调查人才培养的数据,分析存在的不足,提出搭建校企合作平台,构建信息交流子体系;搭建学生技能实践平台,构建专业能力培养子体系;搭建创业教育平台,构建非专业能力培养子体系等举措。
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
本文针对中等职业教育课程改革国家规划新教材中对培养中职生文化意识的要求,结合教学实例介绍了在中职英语教学中渗透跨文化意识的具体方法。 In this paper, according to
一、微格教学的一般原理及实践意义  微格教学,也叫“微型教学”、“微观教学”、“小型教学”,是一种建立在现代教学理论、教育技术理论和系统科学理论的基础上,采用现代教育技术手段,在可控的教学环境中,培训师范生和提高在职教师教学技能的教学形式。它是由20世纪60年代斯坦福大学的爱伦教授和他的同事首创的。他们在采用角色扮演培训教师教学行为的方法的基础上,引入现代教育技术手段,利用摄像设备实时记录教师的课
2008年12月24日,全国剧场标准化技术委员会在北京广西大厦召开了成立大会,并同时召开了第一届第一次委员会委员全体会议.
家庭是孩子生活、学习的地方,是孩子人生旅途的第一站,也是孩子成长的最重要场所。父母养育孩子不仅仅是一个生物意义上的人,更想使其成为一个对社会有意义并能服务于社会的有用
本文选择了人本派与功能派教学法中的交际法(Communicative Approach)作为第二语言教学与跨文化交际之间的相关理论,简单阐述了跨文化交际与第二语言教学之间的关系,并提出了
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
期刊
北京大学的人事制度改革,据传校内争论激烈,校外也议论纷纷,媒体更多关切.我在2003年5月至6月间,就接受了、、新浪网以及中央电视台多位记者的电话采访.其实,确切说,北大的改
英文文献的阅读对现今的在读研究生而言是常常要做的事情,而笔者在观察中发现,研究生在阅读英文文献时往往缺乏对基本的学习策略,认知策略的运用,效率和效果都不是很好。本文基于