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教师要关注学生交往的心态,创造学生交往的机会,指导学生在交往中学会交往.
浅谈小学生交往能力的培养
【摘 要】
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教师要关注学生交往的心态,创造学生交往的机会,指导学生在交往中学会交往.
【机 构】
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石家庄市新华区西苑小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2002年9期
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