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运用心理学的基本原理,对提高体育教学课的质量进行了分析和探讨。在体育教学中充分运用心理学的知识,调动学生的心理意识,激发学生的积极性,是提高体育教学质量的一条重要途径。
心理学原理在体育教学运用刍议
【摘 要】
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运用心理学的基本原理,对提高体育教学课的质量进行了分析和探讨。在体育教学中充分运用心理学的知识,调动学生的心理意识,激发学生的积极性,是提高体育教学质量的一条重要途
【机 构】
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大家石油学院体育部
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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