成果导向金字塔在课程教学中的应用与实践

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成果导向教育(OBE)的金字塔是成果导向教育理念的核心,包括一个执行范式、两个关键目的、三个关键前提、四个执行原则和五个实践领域,金字塔能否在教学中应用是确保高品质教育的关键.本文通过研究其在机械制图课程的课程设计和教学活动的应用,来检视和验证课程依据OBE理念进行教学设计后可达成的学习成效.
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