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老师与作业,学生与作业,这是一个沉重而又古老的话题。＂长期以来,我们对教材研究很重视,对教学研究很重视,而对作业研究重视不够。似乎作业就是课堂教学的延伸,是课堂教学的巩固与提高。其实,作业有其独立的课堂教学价值。或者说,作业是学科课程实施的重要组成部分。＂（张志勇）那么,教师在教学中该如何给学生布置作业呢？作为教师,布置作业时要考虑到如何＂让学习真正发生＂。