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摘 要
浅谈“体裁教学法”在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】
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摘 要小学语文教學是小学阶段重点学科，对培养学生语文素质意义重大。阅读是语文教学中占比较大，阅读可以让学生获取更多的知识，开拓学生的文学眼界。体裁教学法是一种新型的教学模式，可以大大提升小学语文阅读教学的质量与效率。 关键词体裁教学法;小学语文;阅读;应用 中图分类号：G252.17，B027 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0119-01 小学语文教学应顺应新
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年1期
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目的:慢性阻塞性肺部疾病(chronic obstructive pulmonary disease，COPD)是由于支气管广泛的慢性炎症引起气道渐行性狭窄，进而引起肺气肿、肺循环高压、肺心病甚至全身组织缺氧
摘 要兴趣是最好的老师，在初中数学教学中，只有提高学生的学习兴趣，才能推动学生主动学习、积极思考、增加学习的快乐感。为了培养初中生对数学学习的兴趣，文章从以人为本，充分尊重学生，发挥个人魅力，构建和谐师生关系，组织探索活动，让学生发现数学的乐趣，灵活转变教学方法等方面进行了阐述。 关键词初中数学;数学课堂;兴趣 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01
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摘 要俗话说，兴趣是最好的老师，很多教育工作者对此都有深刻共鸣，尤其是在数学学科上，兴趣和学习效果之间的关系也更为明显，因为数学本身是一门需要以一定思维能力、钻研能力为基础才能学好的科目，如果学生对于数学学科的兴趣不强，必然会导致学生面对数学问题肯钻、肯想的积极性有所下降，进而影响到数学能力的提升。而目前教育理论界所形成的关于如何在中学数学课堂中提升学生兴趣的相关研究成果，则可以给我们课堂创新和改