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期刊论文
新课程背景下班主任角色的转变
新课程背景下班主任角色的转变
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongshantongak
【摘 要】
:
在传统教育背景下,班主任是学科知识的灌输者和班级秩序的维护者人们普遍认为,优秀的班主任应该具有无私奉献的精神,“蜡炬成灰泪始干”是他们“红烛精神”的真实写照。然而,随着
【作 者】
:
庞新赞
【机 构】
:
河南省滑县上官镇
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
新课程理念
班级管理效能
班主任角色转变
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在传统教育背景下,班主任是学科知识的灌输者和班级秩序的维护者人们普遍认为,优秀的班主任应该具有无私奉献的精神,“蜡炬成灰泪始干”是他们“红烛精神”的真实写照。然而,随着基础教育新课程改革的逐步深入,对班主任角色应该有新的定位。
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