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根据学生年龄特点，以及平面几何本身的结构特点，从几何概念教学、几何语言的规范化训练、学生口述及画图能力、推理论证能力四个方面对平面几何入门教学进行了探讨．
论平面几何的入门教学
【摘 要】
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根据学生年龄特点，以及平面几何本身的结构特点，从几何概念教学、几何语言的规范化训练、学生口述及画图能力、推理论证能力四个方面对平面几何入门教学进行了探讨．
【机 构】
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弁南中学
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2001年S1期
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