化学类科技期刊文后参考文献著录常见错误解析

来源 :广东省科学技术期刊编辑学会2013年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A88833238
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
参考文献是科技论文的重要组成部分,正确规范地标注参考文献是期刊标准化的重要内容.当前科技期刊文后参考文献的著录,仍存在许多不规范之处.结合编辑实践,总结了化学类期刊文后参考文献著录中存在的常见错误有外文著者的著录错误,标注顺序错误,著录要素不全,期刊名缩写不当,中英文不一致等,并给出了示例。最后提出了相应的对策及建议供相关人员参考:提高作者正确标引文献的意识,提高编辑的专业素质与修养,借助互联网进行查漏补缺。
其他文献
【摘要】课堂教学中让学生充分参与教学活动,师生在整个教学过程中形成良好互动和交流是新课程理念的关键要素。S-T教学分析主要是在课堂教学中师生之间形成的客观行为教学分析法。通过运用S-T教学分析法,可以对高中化学优质课程进行定量分析,并针对分析中遇到的问题,提出新的判断和标准,这将有助于课堂中的互动教学研究。为此,本文就初中化学教学分析中S-T分析法的运用进行了分析。  【关键词】初中化学 教学分析
在分析井筒破裂特征基础上,根据含水层水位变化以及地面沉降特点,提出了其非采动破裂的发生机理。研究结果表明,恒源煤矿井筒破坏主要受工广地面抽水造成的水位下降影响,工广
介绍了关贸总协定乌拉圭回合关于与贸易有关的知识产权谈判(TRIPS谈判)情况,对TRIPS文本草案内容作了初步分析。
一 计算机技术对人类社会进步的重大推动作用已为人们广泛认识,设计成功的计算机软件已经成为人类重要的社会财富。软件具有开发工作量大、开发投资高,而复制容易、复制费用极